<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-6301307</id><updated>2011-04-22T05:35:56.278+02:00</updated><title type='text'>Schule &amp; Bildung</title><subtitle type='html'>Informationen rund um Schule und Bildung</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://schule.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://schule.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>rainer</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01861092908321852171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>41</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6301307.post-113412158217245469</id><published>2005-12-09T10:43:00.000+01:00</published><updated>2005-12-09T10:46:22.183+01:00</updated><title type='text'>Neues Bundle von Adobe</title><summary type='text'>Von Adobe gibt es jetzt ein neues Bundle an Schulversionen.In diesem Bundle sind enthalten: - Photoshop CS2- Illustrator CS2- InDesing CS2- Golive CS2- Acrobat Professionell 7- Version CUE CS2- Adobe Bridge- Adobe Stock Photo- Dreamweaver 8- Flash Professionell 8- Fireworks 8- Contribute 3- FlashPaper 2 Das Produkt ist bei Schulpreis unter Nachweis der Bezugsberechtigung zu beziehen.</summary><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/113412158217245469'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/113412158217245469'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://schule.blogspot.com/2005_12_04_archive.html#113412158217245469' title='Neues Bundle von Adobe'/><author><name>rainer</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01861092908321852171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6301307.post-112636594628344733</id><published>2005-09-10T17:16:00.000+02:00</published><updated>2005-09-10T17:25:46.333+02:00</updated><title type='text'>Adobe Klassenraumlizenz</title><summary type='text'>Mit einen Klassenraumlizenz Photoshop elements und  einer Klassenraumlizenz Premiere elements  sind Schulen in der Lage ihren Compterraum mit Video- und Bildbearbeitungs- Programmen von Adobe, einem der Markführer in diesen Bereichen auszustatten. Auch das Programm Acrobat ist in verschieden Versionen als Klassenraumlizen erhältlich, wobei in diesem Zusammenhang bei einem Klassenraum von 15 PC </summary><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/112636594628344733'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/112636594628344733'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://schule.blogspot.com/2005_09_04_archive.html#112636594628344733' title='Adobe Klassenraumlizenz'/><author><name>rainer</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01861092908321852171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6301307.post-112636651844622734</id><published>2005-08-31T17:29:00.000+02:00</published><updated>2005-09-10T17:35:18.446+02:00</updated><title type='text'>Adobe Schulversionen</title><summary type='text'>Unter Schulsoftware.org sind jetzt auch eine Menge Produkte der Firma Adobe als Schulversionen zu erheblich günstigeren Preisen erhältlich. Darunter fallen die Versionen von Photoshop, Acrobat, Adobe Video Colletion sowie Premiere und weitere. Damit ist man auch als Schüler oder Student in der Lage mit hochmoderner aber trotzdem kostengünstiger Software seinen Ausbildungstand zu verbessern und zu</summary><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/112636651844622734'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/112636651844622734'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://schule.blogspot.com/2005_08_28_archive.html#112636651844622734' title='Adobe Schulversionen'/><author><name>rainer</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01861092908321852171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6301307.post-112505615589593950</id><published>2005-08-26T13:19:00.000+02:00</published><updated>2005-08-26T13:35:55.900+02:00</updated><title type='text'>SKANIX Illusion Musterlösung</title><summary type='text'>Die SKANIX Illusion 4.02 Musterlösung ist  für abgeschlossene Schulen der Musterlösung Baden-Württemberg erhältlich und bietet mit einer Anleitung die auch vom Landenmedienzentrum in Stuttgart zu bekommen ist, die Möglichkeit Illusion per Mausklick auf beliebige PCs zu installieren damit diese vor Manipulationen geschützt sind.Die Musterlösungs-Variante enthält keine Netzwerk-Funktionalität die  </summary><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/112505615589593950'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/112505615589593950'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://schule.blogspot.com/2005_08_21_archive.html#112505615589593950' title='SKANIX Illusion Musterlösung'/><author><name>rainer</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01861092908321852171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6301307.post-112057276170087713</id><published>2005-07-05T16:05:00.000+02:00</published><updated>2005-07-05T16:12:41.706+02:00</updated><title type='text'>class in a box</title><summary type='text'>Das Produkt "MS Office 2003 class in a box" von Microsoft ist bald nicht mehr lieferbar. Wer für die Schule noch dieses Produkt anschaffen möchte, der sollte sich beeilen. Vermutlich dürften die Lagebestände im Zwischenhandel schnell ausverkauft sein. Das Class in a box gibt es als Version für allgemeinbildende Schulen und als Version für berufsbildende Schulen. Man kann es in etwa als </summary><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/112057276170087713'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/112057276170087713'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://schule.blogspot.com/2005_07_03_archive.html#112057276170087713' title='class in a box'/><author><name>rainer</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01861092908321852171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6301307.post-111270689031110529</id><published>2005-04-02T15:09:00.000+02:00</published><updated>2005-04-05T15:14:50.313+02:00</updated><title type='text'>Class in a box</title><summary type='text'>Das Schulprodukt Office Class in a box wird es in der jetzigen Form nicht mehr lange geben. "Class in a Box"  ist eine Gemeinschaftsproduktion des Cornelsen Verlages und Microsoft, wobei Microsoft die Originalsoftware und Cornelsen Software Lehrer- und Schülermaterialien von erfahrenen Pädagogen erstellt liefert.</summary><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/111270689031110529'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/111270689031110529'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://schule.blogspot.com/2005_03_27_archive.html#111270689031110529' title='Class in a box'/><author><name>rainer</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01861092908321852171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6301307.post-110674076593869676</id><published>2005-01-29T13:51:00.000+01:00</published><updated>2005-02-05T16:57:05.753+01:00</updated><title type='text'>Macromedia  auf der Learntec</title><summary type='text'>Das Softwarehaus Macromedia wird auf der Fachmesse Learntec vom 15.2. bis 18.2.2005 in Karlsruhe seine Produkte zur schnellen Erstellung und Verbreitung von Online-Trainingskursen presentieren. Ebenfalls wird der Rapid Training-Software Macromedia Captivate zu sehen sein, mit der sich interaktive Softwaresimulationen und Produktdemos erstellen lassen sowie die Produkte Macromedia Director MX 2004</summary><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/110674076593869676'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/110674076593869676'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://schule.blogspot.com/2005_01_23_archive.html#110674076593869676' title='Macromedia  auf der Learntec'/><author><name>rainer</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01861092908321852171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6301307.post-110142129369458585</id><published>2004-10-19T23:19:00.000+02:00</published><updated>2004-11-25T23:21:33.696+01:00</updated><title type='text'>Frauenpower für die Informatik </title><summary type='text'>Informationstag für junge Frauen in MünsterWie funktioniert eigentlich mein Handy? Wie baut man einen Fußball-Roboter? Und wie entstehen Computeranimationen für Spielfilme wie "Findet Nemo"? Fragen über Fragen, mit denen sich Schüler häufig beschäftigen – Schülerinnen jedoch nur selten. Dies schlägt sich in der Anzahl der Studierenden im Fach Informatik deutlich nieder: Lediglich 14 % der </summary><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/110142129369458585'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/110142129369458585'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://schule.blogspot.com/2004_10_17_archive.html#110142129369458585' title='Frauenpower für die Informatik '/><author><name>rainer</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01861092908321852171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6301307.post-108887505270974633</id><published>2004-07-03T19:16:00.000+02:00</published><updated>2004-07-03T19:17:32.710+02:00</updated><title type='text'>Internationales Qualitätssiegel für vier Studiengänge der HTW</title><summary type='text'>Gemeinsame Presseerklärung der Hochschule für Technik und Wirtschaft und des Ministeriums für Bildung, Kultur und WissenschaftMaschinenbau und Mechatronik erfolgreich auf Bachelor und Master umgestelltEnde Juni 2004 sind die Studiengänge Bachelor/Master Mechatronik/Sensortechnik, der Bachelor-Studiengang Maschinenbau und Prozesstechnik sowie der Master-Studiengang Engineering and Management </summary><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/108887505270974633'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/108887505270974633'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://schule.blogspot.com/2004_06_27_archive.html#108887505270974633' title='Internationales Qualitätssiegel für vier Studiengänge der HTW'/><author><name>rainer</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01861092908321852171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6301307.post-108937785665654155</id><published>2004-05-17T14:56:00.000+02:00</published><updated>2004-07-09T14:57:36.656+02:00</updated><title type='text'>Neuer zweijähriger Ausbildungsberuf</title><summary type='text'>"Maschinen- und Anlagenführer/-in" geht im August an den Start  Ab dem 1. August dieses Jahres können Unternehmen interessierte Jugendliche zum/zur Maschinen- und Anlagenführer/in ausbilden. Maschinen- und Anlagenführer richten Maschinen und Anlagen in der Produktion ein, bedienen und steuern diese und überwachen den Materialfluss. Sie nutzen Steuerungs- und Regelungseinrichtungen, warten </summary><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/108937785665654155'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/108937785665654155'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://schule.blogspot.com/2004_05_16_archive.html#108937785665654155' title='Neuer zweijähriger Ausbildungsberuf'/><author><name>rainer</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01861092908321852171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6301307.post-107847574413772409</id><published>2004-03-05T09:33:00.000+01:00</published><updated>2004-03-05T09:39:52.983+01:00</updated><title type='text'>forum schule: Service-Woche im Internet</title><summary type='text'>Unter dem Motto "Schulen fragen - Experten antworten" veranstaltet das Lehrermagazin forum schule vom 1. bis 7. März 2004 eine Service-Woche im Internet. Experten beantworten Fragen von Lehrern zum Thema "Kernlehrpläne und Lernstandserhebungen in NRW". Mit Beginn des Schuljahres 2004/05 werden in NRW Kernlehrpläne für die Fächer Deutsch, Mathematik und Englisch in der Sekundarstufe I </summary><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107847574413772409'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107847574413772409'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://schule.blogspot.com/2004_02_29_archive.html#107847574413772409' title='forum schule: Service-Woche im Internet'/><author><name>rainer</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01861092908321852171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6301307.post-107596966232146621</id><published>2004-02-05T09:25:00.000+01:00</published><updated>2004-02-05T09:30:03.530+01:00</updated><title type='text'>Zentrale für Unterrichtsmedien im Internet e.V.</title><summary type='text'>Ziel des Vereins ist die Nutzbarmachung des Internets als Lern- und Lehrhilfe für alle Schulformen und für außerschulische Bildungsarbeit im deutschsprachigen Raum. Hierzu gehört: Das Erstellen und Verbreiten von Arbeitsmaterialien für den Unterricht an Schulen und in der Erwachsenenbildung sowie für außerschulische Bildungsarbeit im Internet. Die Zusammenführung von Teilarchiven und die </summary><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107596966232146621'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107596966232146621'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://schule.blogspot.com/2004_02_01_archive.html#107596966232146621' title='Zentrale für Unterrichtsmedien im Internet e.V.'/><author><name>rainer</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01861092908321852171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6301307.post-107596888793745863</id><published>2004-02-05T09:14:00.000+01:00</published><updated>2004-02-05T09:17:09.250+01:00</updated><title type='text'>Rechnerkonfigurationen für den Einsatz in der Schule BICS Informatik </title><summary type='text'>Die BICS (Arbeitsbereich Informatik) an der LISUM Berlin hat in den letzten Jahren umfassende Erfahrungen mit speziellen Schulrechnerausstattungen gesammelt. Auch bei der Beschaffung gerade aktueller Produkte, die nicht nur für den Informatikunterricht, sondern für eine multifunktionale Nutzung bis hin zum Internetcafe gedacht sind, hat sie mitgewirkt. Hier geht´s weiter ...</summary><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107596888793745863'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107596888793745863'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://schule.blogspot.com/2004_02_01_archive.html#107596888793745863' title='Rechnerkonfigurationen für den Einsatz in der Schule BICS Informatik '/><author><name>rainer</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01861092908321852171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6301307.post-107580405179212423</id><published>2004-02-03T11:25:00.000+01:00</published><updated>2004-02-03T11:29:50.373+01:00</updated><title type='text'>Bildung Online</title><summary type='text'>Laden Sie Ihre Unterrichtsmaterialien direkt aus dem Internet auf Ihren Rechner.http://www.b-o.de/show.php3</summary><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107580405179212423'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107580405179212423'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://schule.blogspot.com/2004_02_01_archive.html#107580405179212423' title='Bildung Online'/><author><name>rainer</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01861092908321852171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6301307.post-107572110234590236</id><published>2004-02-02T12:24:00.000+01:00</published><updated>2004-02-02T12:27:19.623+01:00</updated><title type='text'>Macromedia erstmals auf der Learntec</title><summary type='text'>München, den 29.01.2004 – Das amerikanische Softwarehaus Macromedia nimmt in diesem Jahr erstmals mit eigenem Stand an der Fachmesse Learntec in Karlsruhe teil. Am Stand 127 im Kongresszentrum der Stadthalle werden neben den neuen Entwicklungswerkzeugen Macromedia Director MX 2004 und Authorware 7 auch innovative Unternehmenslösungen gezeigt. Dazu zählen die Rapid E-Learning- und </summary><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107572110234590236'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107572110234590236'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://schule.blogspot.com/2004_02_01_archive.html#107572110234590236' title='Macromedia erstmals auf der Learntec'/><author><name>rainer</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01861092908321852171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6301307.post-107538776355723870</id><published>2004-01-29T15:47:00.000+01:00</published><updated>2004-01-29T15:51:35.293+01:00</updated><title type='text'>beruflicher Auslandsaufenthalt </title><summary type='text'>Ein beruflicher Auslandsaufenthalt mit der gesamten Familie geplant ?  Sie wollen wissen, welche deutsche Schule Ihre Kinder im Zielland besuchen können?  Hier erhalten Sie Informationen</summary><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107538776355723870'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107538776355723870'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://schule.blogspot.com/2004_01_25_archive.html#107538776355723870' title='beruflicher Auslandsaufenthalt '/><author><name>rainer</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01861092908321852171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6301307.post-107493895373432453</id><published>2004-01-20T11:06:00.000+01:00</published><updated>2004-01-24T11:11:18.733+01:00</updated><title type='text'>Aufruf zum Girls´Day - Mädchen-Zukunftstag 2004</title><summary type='text'>Aufruf zum Girls´Day - Mädchen-Zukunftstag 2004 Der Girls´Day – Mädchen-Zukunftstag geht in die vierte Runde. Am 22. April werden Unternehmen, Betriebe, Hochschulen, Bildungsstätten und Forschungszentren ihre Türen für Schülerinnen der Klassen 5 bis 10 öffnen, um ihnen einen Einblick in Berufsfelder zu bieten, die Mädchen in ihrer Berufswahl eher selten in Betracht ziehen. Dabei liegt der Fokus </summary><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107493895373432453'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107493895373432453'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://schule.blogspot.com/2004_01_18_archive.html#107493895373432453' title='Aufruf zum Girls´Day - Mädchen-Zukunftstag 2004'/><author><name>rainer</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01861092908321852171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6301307.post-107549680965439440</id><published>2004-01-19T22:06:00.000+01:00</published><updated>2004-01-30T22:09:03.560+01:00</updated><title type='text'>Mit Intensiv-Studium in fünf Semestern zum Bachelor-Abschluss </title><summary type='text'>Die Studiengänge, die bei der Akademie für Neue Medien Macromedia im März und April 2004 starten, bringen die Studenten in nur fünf Semestern zum international anerkannten Abschluss Bachelor of Science oder Bachelor of Media Management. Möglich wird dies durch die Zu-sammenlegung des ersten und zweiten Semesters zu einem Intensiv-Semester. Konkret geht es um die Studiengänge Multimedia/Net </summary><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107549680965439440'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107549680965439440'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://schule.blogspot.com/2004_01_18_archive.html#107549680965439440' title='Mit Intensiv-Studium in fünf Semestern zum Bachelor-Abschluss '/><author><name>rainer</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01861092908321852171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6301307.post-107539753367140952</id><published>2004-01-15T18:30:00.000+01:00</published><updated>2004-01-29T18:37:05.610+01:00</updated><title type='text'>Zur Nachahmung empfohlen: Gute Beispiele regionaler Kooperationen für Ausbildungsplätze in den neuen Ländern </title><summary type='text'>Berufsbildungsakteure in den neuen Ländern sind nicht nur findig und kreativ, wenn es um neue Ideen zur Erhöhung des Lehrstellenangebots geht - sie setzten diese Ideen auch mit Erfolg in die Praxis um. Deutlich wird dies in den vielfältigen Ideen, Projekten und Initiativen, die auch in diesem Jahr wieder zu dem vom Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) ausgeschriebenen Wettbewerb „Regionale </summary><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107539753367140952'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107539753367140952'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://schule.blogspot.com/2004_01_11_archive.html#107539753367140952' title='Zur Nachahmung empfohlen: Gute Beispiele regionaler Kooperationen für Ausbildungsplätze in den neuen Ländern '/><author><name>rainer</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01861092908321852171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6301307.post-107356990976543030</id><published>2004-01-08T14:50:00.000+01:00</published><updated>2004-01-08T14:52:09.220+01:00</updated><title type='text'>david schulsoftware</title><summary type='text'>david schulsoftwareDer Meister-Tutor555 Fragen und Antworten als Software für Meisterschüler/innenDIE Vorbereitung auf die Meisterprüfung im Augenoptikerhandwerk </summary><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107356990976543030'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107356990976543030'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://schule.blogspot.com/2004_01_04_archive.html#107356990976543030' title='david schulsoftware'/><author><name>rainer</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01861092908321852171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6301307.post-107549547661632787</id><published>2004-01-07T21:43:00.000+01:00</published><updated>2004-01-30T21:46:50.106+01:00</updated><title type='text'>Erstes Spam-Filter-Update für Microsoft Office Outlook 2003  </title><summary type='text'>Mit dem ersten Update des Spam-Filters können sich Nutzer von Microsoft Office Outlook 2003 künftig besser vor unerwünschten Mails schützen. Microsoft untermauert damit sein Engagement, die Efffizienz der Spam-Schutzfunktionen kontinuierlich zu steigern. Microsoft wird Anwendern solche Updates künftig in regelmäßigen Abständen zur Verfügung stellen, um auf Weiterentwicklungen von Spammern </summary><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107549547661632787'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107549547661632787'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://schule.blogspot.com/2004_01_04_archive.html#107549547661632787' title='Erstes Spam-Filter-Update für Microsoft Office Outlook 2003  '/><author><name>rainer</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01861092908321852171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6301307.post-107357353571745457</id><published>2004-01-06T15:52:00.000+01:00</published><updated>2004-01-08T15:53:19.436+01:00</updated><title type='text'>Software Schulversion </title><summary type='text'>Software von Microsoft als Schulversion  bekommt man hier. Man muss sich allerdings als bezugsberechtigt ausweisen. Dieses kann man über educheck.</summary><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107357353571745457'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107357353571745457'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://schule.blogspot.com/2004_01_04_archive.html#107357353571745457' title='Software Schulversion '/><author><name>rainer</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01861092908321852171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6301307.post-107356932900278756</id><published>2004-01-02T14:40:00.000+01:00</published><updated>2004-01-08T14:53:14.200+01:00</updated><title type='text'>Schulsoftware</title><summary type='text'>TestSoftware für die Schule</summary><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107356932900278756'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107356932900278756'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://schule.blogspot.com/2003_12_28_archive.html#107356932900278756' title='Schulsoftware'/><author><name>rainer</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01861092908321852171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6301307.post-107357013652752635</id><published>2003-12-29T14:53:00.000+01:00</published><updated>2004-01-08T14:57:45.793+01:00</updated><title type='text'>Programme für den Mathematikunterricht</title><summary type='text'>http://www.kaese-schulsoftware.de/Programme für den MathematikunterrichtAuf diesen Seiten können Sie sich über die Eigenschaften der Programme für den Mathematikunterricht informieren. Alle Programme erfordern Win-32-Bit als Betriebssystem.</summary><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107357013652752635'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107357013652752635'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://schule.blogspot.com/2003_12_28_archive.html#107357013652752635' title='Programme für den Mathematikunterricht'/><author><name>rainer</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01861092908321852171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6301307.post-107549587777231716</id><published>2003-12-04T13:50:00.000+01:00</published><updated>2004-01-30T22:11:25.093+01:00</updated><title type='text'>Microsoft auf der Online Educa: Die Zukunft des E-Learning gestalten  </title><summary type='text'> Deutschlandchef von Microsoft stellt auf internationaler Fachkonferenz E-Learning-Projekte und -Strategien seines Unternehmens vor / Anwendungsbeispiele aus den Bereichen Microsoft Learning Gateway, Office 2003 und Enterprise Integration am Stand der Microsoft Deutschland GmbH   E-Learning bleibt bei Microsoft weiter ein Wachstumsbereich. Ein großer Teil des Investitionsvolumens von Microsoft</summary><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107549587777231716'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107549587777231716'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://schule.blogspot.com/2003_11_30_archive.html#107549587777231716' title='Microsoft auf der Online Educa: Die Zukunft des E-Learning gestalten  '/><author><name>rainer</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01861092908321852171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6301307.post-107549600204992048</id><published>2003-11-17T16:52:00.000+01:00</published><updated>2004-02-02T12:29:31.496+01:00</updated><title type='text'>Microsoft baut neue Anti-Spam-Technologie in seine E-Mail-Plattformen ein  </title><summary type='text'> Pressemitteilung MicrosoftMicrosoft hat heute während der COMDEX 2003 in Las Vegas angekündigt, dass die Spam-Filter-Technologie SmartScreen in alle E-Mail-Plattformen von Microsoft eingebaut wird. Die Eigenentwicklung von Microsoft Research ist Teil der umfassenden Aktivitäten des Software-Unternehmens, um die Spam-Flut einzudämmen. Frühe Versionen von SmartScreen wurden bereits in Outlook </summary><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107549600204992048'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107549600204992048'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://schule.blogspot.com/2003_11_16_archive.html#107549600204992048' title='Microsoft baut neue Anti-Spam-Technologie in seine E-Mail-Plattformen ein  '/><author><name>rainer</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01861092908321852171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6301307.post-107494093561022437</id><published>2003-11-10T08:40:00.000+01:00</published><updated>2004-01-24T11:44:20.326+01:00</updated><title type='text'>Berufliche Förderung junger Frauen: "Projekte für Benachteiligte im IT-Bereich berücksichtigen zu wenig geschlechtsspezifisch unterschiedliche Zugänge</title><summary type='text'>Auszüge aus dem Beitrag "Verbesserung der Zugangschancen von benachteiligten jungen Frauen zu den neuen Medien" von Elise Bohlen und Claudia Flesch in dem von IN VIA Katholische Mädchensozialarbeit - Deutscher Verband e.V. herausgebrachten Reader "Lebensentwürfe jenseits von Rollenfixierungen. Beiträge zur beruflichen Förderung junger Frauen": &gt;&gt; ... (Wie) können benachteiligte Mädchen in </summary><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107494093561022437'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107494093561022437'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://schule.blogspot.com/2003_11_09_archive.html#107494093561022437' title='Berufliche Förderung junger Frauen: &quot;Projekte für Benachteiligte im IT-Bereich berücksichtigen zu wenig geschlechtsspezifisch unterschiedliche Zugänge'/><author><name>rainer</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01861092908321852171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6301307.post-107549881347246130</id><published>2003-10-27T22:37:00.000+01:00</published><updated>2004-01-30T22:42:37.496+01:00</updated><title type='text'>Fachdidaktik und Methodenkompetenz: Das neue Lehrer-Fortbildungsprogramm von Intel</title><summary type='text'>Nach dem enormen Erfolg der Lehrer-Fortbildungsinitiative "Intel® Lehren für die Zukunft" startet der Chiphersteller gemeinsam mit Partnern eine Fortsetzung / Deutschland ist der VorreiterFeldkirchen / Berlin, 27. Oktober 2003 – Die Intel GmbH und ihre Partner geben heute den Startschuss für die Fortbildungsinitiative „Intel® Lehren für die Zukunft – online trainieren und gemeinsam lernen“. </summary><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107549881347246130'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107549881347246130'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://schule.blogspot.com/2003_10_26_archive.html#107549881347246130' title='Fachdidaktik und Methodenkompetenz: Das neue Lehrer-Fortbildungsprogramm von Intel'/><author><name>rainer</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01861092908321852171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6301307.post-107580430746299245</id><published>2003-10-02T11:30:00.000+02:00</published><updated>2004-02-03T11:34:39.390+01:00</updated><title type='text'>Verbund virtuelles Labor</title><summary type='text'>VVL ist ein ingenieurwissenschaftliches Gemeinschaftsprojekt baden-württembergischer Hochschulen. Ausgehend von realen Hochschullaboratorien mit Robotern, Laborgeräten und Werkzeugmaschinen werden virtuelle Laboratorien entwickelt und Laborexperimente im Bereich Fernwartung und Fernsteuerung von Maschinen erarbeitet. Über das Internet werden virtuelle und reale Laboratorien Telenutzern zur "</summary><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107580430746299245'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107580430746299245'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://schule.blogspot.com/2003_09_28_archive.html#107580430746299245' title='Verbund virtuelles Labor'/><author><name>rainer</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01861092908321852171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6301307.post-107549692052346276</id><published>2003-09-17T22:07:00.000+02:00</published><updated>2004-01-30T22:10:54.390+01:00</updated><title type='text'>Neuer Postgraduate-Studiengang 3D-Designer </title><summary type='text'>Dem Trend zum Trotz: München ist Deutschlands Hochburg für Computeranimation und Trickfilm. Damit das auch so bleibt, haben sich namhafte Unternehmen der Filmanimation sowie der Mediencampus Bayern e.V., eine Initiative der bayerischen Staats-kanzlei, zur Ausbildungsoffensive AnimationCampus zusammenge-schlossen, um die Aus- und Fortbildung im Medienbereich zu verbes-sern.In diesem Rahmen </summary><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107549692052346276'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107549692052346276'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://schule.blogspot.com/2003_09_14_archive.html#107549692052346276' title='Neuer Postgraduate-Studiengang 3D-Designer '/><author><name>rainer</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01861092908321852171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6301307.post-107494053977176037</id><published>2003-08-10T11:32:00.000+02:00</published><updated>2004-01-24T11:38:05.826+01:00</updated><title type='text'>lehrer online:Unternehmensanalyse: Bilanzkennziffern</title><summary type='text'>Bankkaufleute werden während ihrer Ausbildung darauf vorbereitet, Entscheidungen über die Kreditwürdigkeit der Firmenkunden zu treffen, um das Risiko der Bank bei der Kreditvergabe zu minimieren.     Bei der Unternehmensanalyse spielen Bilanzkennziffern eine große Rolle. Das Thema besitzt eine große Bedeutung im beruflichen Alltag der SchülerInnen. Bei Prüfung von Kreditengagements für </summary><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107494053977176037'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107494053977176037'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://schule.blogspot.com/2003_08_10_archive.html#107494053977176037' title='lehrer online:Unternehmensanalyse: Bilanzkennziffern'/><author><name>rainer</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01861092908321852171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6301307.post-107493771458323237</id><published>2003-06-11T10:47:00.000+02:00</published><updated>2004-01-24T10:53:56.856+01:00</updated><title type='text'>AStA sieht bildungspolitischen Leitantrag auf SPD-Parteitag skeptisch</title><summary type='text'>„SPD-Parteitag stellt Bildung auf den Kopf"Der Vorstand der nordrhein-westfälischen SPD stellt dem Sonderparteitag am 14.06. in Bochum einen Leitantrag zur Abstimmung, der bei der Studierendenvertretung der Ruhr-Uni für Empörung sorgt. Im „Bildungspolitischen Orientierungsrahmen" wird nach Auffassung von Jan Reinecke (Vorsitzender des RUB-AStAs) „das wie und warum von Bildung gründlich auf den </summary><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107493771458323237'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107493771458323237'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://schule.blogspot.com/2003_06_08_archive.html#107493771458323237' title='AStA sieht bildungspolitischen Leitantrag auf SPD-Parteitag skeptisch'/><author><name>rainer</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01861092908321852171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6301307.post-107493959154815975</id><published>2003-06-06T11:18:00.000+02:00</published><updated>2004-01-24T11:21:56.450+01:00</updated><title type='text'>Berichtssystem Weiterbildung</title><summary type='text'>Mit Stand April 2003 steht auf der Internet-Seite des Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) der vollständige Text des Berichtssystem VIII zum Download bereit:http://www.bmbf.de/pub/berichtssystem_weiterbildung_viii-gesamtbericht.pdf</summary><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107493959154815975'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107493959154815975'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://schule.blogspot.com/2003_06_01_archive.html#107493959154815975' title='Berichtssystem Weiterbildung'/><author><name>rainer</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01861092908321852171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6301307.post-107549902237242229</id><published>2003-05-21T22:42:00.000+02:00</published><updated>2004-01-30T22:45:55.936+01:00</updated><title type='text'>Frauen schaffen mehr</title><summary type='text'>Die Fähigkeit, mehrere Dinge gleichzeitig zu erledigen, verleiht Frauen in wirtschaftlich schwierigen Zeiten Wettbewerbs-VorteileFeldkirchen, 21. Mai 2003 – Eine vom weltgrößten Chip-Hersteller Intel in Auftrag gegebene Studie bestätigt, dass das Tempo des modernen Lebens zunehmend die gleichzeitige Bewältigung unterschiedlicher Aufgaben (Multitasking) erfordert. Und wenn es um diese Art zu </summary><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107549902237242229'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107549902237242229'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://schule.blogspot.com/2003_05_18_archive.html#107549902237242229' title='Frauen schaffen mehr'/><author><name>rainer</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01861092908321852171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6301307.post-107493918403898577</id><published>2003-05-05T11:12:00.000+02:00</published><updated>2004-01-24T11:15:08.996+01:00</updated><title type='text'>"Mit dem Girls´Day gewinnen..." </title><summary type='text'>"Mit dem Girls´Day gewinnen..." Mach mit beim Schreibwettbewerb und verfasse einen Beitrag zum Thema "Mein Girls´Day 2003" - schreibe in einen Erlebnisbericht von "deinem" Girls´Day. Was hat dir besonders gut gefallen? Bist du deinem Traumberuf näher gekommen? Wie siehst du deine berufliche Zukunft? Schreibe bis spätestens zum 20. Mai 2003 in maximal 5.000 Zeichen inklusive Leerzeichen von "</summary><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107493918403898577'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107493918403898577'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://schule.blogspot.com/2003_05_04_archive.html#107493918403898577' title='&quot;Mit dem Girls´Day gewinnen...&quot; '/><author><name>rainer</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01861092908321852171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6301307.post-107549921739670445</id><published>2003-04-28T15:46:00.000+02:00</published><updated>2004-01-30T22:49:36.920+01:00</updated><title type='text'>Intel verstärkt sein Bildungsengagement in Deutschland</title><summary type='text'>Akademisches Forum“ von Intel in Deutschland / Erfolgreiche Zwischenbilanz der Lehrerfortbildung / Zusammenarbeit mit der TU Berlin ausgebautFeldkirchen / Berlin, den 28. April, 2003 – Das Akademische Forum in Berlin führt Top-Wissenschaftler ausgewählter europäischer Universitäten mit Forschern von Intel zusammen. In diesem Zusammenhang verweist Intel auf die Vorreiterrolle Deutschlands beim </summary><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107549921739670445'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107549921739670445'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://schule.blogspot.com/2003_04_27_archive.html#107549921739670445' title='Intel verstärkt sein Bildungsengagement in Deutschland'/><author><name>rainer</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01861092908321852171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6301307.post-107493870800396402</id><published>2003-03-25T11:01:00.000+01:00</published><updated>2004-01-24T11:07:13.030+01:00</updated><title type='text'>Ausbildungsaktion 2003 in Nordrhein-Westfalen: Internet-Beratung gestartet </title><summary type='text'>JAAU! Alles rund um Ausbildung für Jugendliche im InternetUnter der Internetadresse www.jaau.nrw.de finden Jugendliche ab sofort alles Wissenswerte über Berufswahl, Ausbildung, Arbeit und Hilfen bei Arbeitslosigkeit in Nordrhein-Westfalen.Das Angebot des Jugendportals soll Jugendlichen vor allem in der heißen Phase der Lehrstellensuche helfen, die richtigen Informationen zu bekommen. Aber </summary><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107493870800396402'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107493870800396402'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://schule.blogspot.com/2003_03_23_archive.html#107493870800396402' title='Ausbildungsaktion 2003 in Nordrhein-Westfalen: Internet-Beratung gestartet '/><author><name>rainer</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01861092908321852171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6301307.post-107493938538319888</id><published>2002-08-29T11:15:00.000+02:00</published><updated>2004-01-24T11:18:54.950+01:00</updated><title type='text'>Deutscher Bildungsserver </title><summary type='text'>Der Deutsche Bildungsserver ist ein vom Bund und den sechzehn Ländern in der Bundesrepublik Deutschland getragenes Informationsportal zum deutschen föderalen Bildungswesen. Er bietet qualitativ hochwertige Informationen zum Thema Bildung im Internet - schnell, aktuell und umfassend. http://www.bildungsserver.de</summary><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107493938538319888'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107493938538319888'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://schule.blogspot.com/2002_08_25_archive.html#107493938538319888' title='Deutscher Bildungsserver '/><author><name>rainer</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01861092908321852171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6301307.post-107527822013137416</id><published>2002-08-07T09:23:00.000+02:00</published><updated>2004-01-28T09:28:12.873+01:00</updated><title type='text'>IHK Nord Westfalen - Medienservice:Was die Wirtschaft von Schulabgängern erwartet</title><summary type='text'>Einen Forderungskatalog "mit Minimalzielen" für Schulabgänger hat die Industrie- und Handelskammer Nord Westfalen (IHK) gemeinsam mit den anderen nordrhein-westfälischen IHKs aufgestellt. 19 Punkte umfasst das "solide Fundament einer schulischen Bildung", in dem die Anforderungen an die fachlichen, sozialen und persönlichen Kompetenzen formuliert sind. Das Positionspapier, das ebenso eine </summary><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107527822013137416'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107527822013137416'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://schule.blogspot.com/2002_08_04_archive.html#107527822013137416' title='IHK Nord Westfalen - Medienservice:Was die Wirtschaft von Schulabgängern erwartet'/><author><name>rainer</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01861092908321852171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6301307.post-107493812431887676</id><published>2002-07-06T10:52:00.000+02:00</published><updated>2004-01-24T10:59:37.123+01:00</updated><title type='text'>Pressemitteilung des "Forum Bildung" </title><summary type='text'>Sehr geehrte Interessentinnen und Interessenten des Forum Bildung, mit dem Abschlusskongress des Forum Bildung im Januar 2002 in Berlin,  auf dem die Empfehlungen des Forum Bildung vorgestellt wurden,  hat diese Initiative von Bund und Ländern ihre Arbeit beendet. In Zusammenarbeit mit dem Bildungsserver beim Deutschen Institut  für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF), wird die </summary><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107493812431887676'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107493812431887676'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://schule.blogspot.com/2002_06_30_archive.html#107493812431887676' title='Pressemitteilung des &quot;Forum Bildung&quot; '/><author><name>rainer</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01861092908321852171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6301307.post-107493751452255307</id><published>2002-06-25T10:02:00.000+02:00</published><updated>2004-01-24T10:47:19.140+01:00</updated><title type='text'>5-Punkte-Programm "Zukunft Bildung" als nationale Antwort auf PISA</title><summary type='text'>Bulmahn: "Wir wollen in zehn Jahren einen Spitzenplatz bei PISA einnehmen"Die Bundesministerin für Bildung und Forschung, Edelgard Bulmahn, hat heute in Berlin das 5-Punkte-Programm "Zukunft Bildung" als nationale Antwort auf PISA vorgestellt. Sie betonte: "Wir brauchen eine nationale Antwort, weil wir alle Verantwortung tragen für die bestmöglichste Bildung unserer Kinder und Jugendlichen. </summary><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107493751452255307'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6301307/posts/default/107493751452255307'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://schule.blogspot.com/2002_06_23_archive.html#107493751452255307' title='5-Punkte-Programm &quot;Zukunft Bildung&quot; als nationale Antwort auf PISA'/><author><name>rainer</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01861092908321852171</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry></feed>
